2015年3月15日 星期日

葛琦霞老師的創意作文教學法(一 )

葛琦霞老師的創意作文教學法 

      (一 )初階--低年級師長適用


作文是語文能力的綜合應用,語文能力包含聽說能力,以及讀寫能力。沒有讀寫能力,就叫做文盲。作文教學很重要,這意味著孩子能夠應用他學習到的字詞,組成句子和段落,形成表情達意的文章,甚至達到藝術的境界。作文需要學習,它跟寫字、游泳等許多技能一樣,需要觀察、學習與練習。作文需要在寫作的練習中獲得寫作的技能,所以,作文教學就需要清楚的步驟, 沒有步驟,會讓孩子彷彿獨自在汪洋大海中,茫茫然不知所措。


本書特色 
  1、十大創意Q&A,分享多年作文教學經驗。 
  2、針對不同程度的學生,漸進式引導教學。 
  3、最實用的學習單範例,可直接影印使用。

對於從小就作文能力不好的我,這本書算是拯救作文的一大福音,原來作文那麼簡單,只是從來沒有認真的感受這世間的美好,所以一直寫不出來。


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