就是要幸福

就是要幸福：              台灣的吉祥文化

        古今中外的人們，追求幸福，期盼任何與自己相關的事物，都能朝著自己所寄望的方向發展，更以此觀念做為人生處事的信念與行為依歸。而這種祈求吉祥美好的心願，漸漸地隨著文化與歷史的演變，逐漸地凝聚融入而成各民族、族群的基底文化。這種文化現象，藉由語言、符號、物質特性等象徵寓意的方式，將現實生活中的客觀事物加以形塑，使之成為表現象徵意涵的載體，傳達人們對於吉祥幸福的祈望。

        「吉祥物」就是吉祥文化觀念下的產物，它根植於民間生活之中，透過蘊涵的象徵形式，傳達出人們的處世信念與價值觀。

        本書以臺灣傳統生命禮俗為例，手繪吉祥物並對其中所寓含的內涵加以說明，勾勒出臺灣傳統民間的吉祥文化，直探潛在於台灣人的心靈世界。

驚喜挪威：

       台灣的國家記憶 挪威的心靈密碼

      洞悉人性，感應社會，關心國家心靈成長的作家吳祥輝，站在世界的高度上看台灣，期待打開台灣人的視野和心靈。

      挪威，人類最文明的國家，追求世界和平的典範。奉行國際人道主義，重視設計，舉世公認自然環境最美麗的國家之一。全世界物價最高，和台灣的善緣源遠流長。

　　作者驚喜發現，挪威的「環境美學」，「城鄉美學」，「國家美學」，「人性美學」與「生活美學」或有助於釋放台灣人的「事實記憶」，「情感記憶」，「國家記憶」，「價值記憶」和「美感記憶」。

　　記憶的釋放和重建或許能帶給讀者發現的驚喜。驚喜總能激勵心靈。現在的台灣人需要被「激勵」。

大學生必修的14堂課

大學生必修的14堂課——
                         談教育與生活



著名的人格心理學家阿德勒（A. Adler）主張，人生是發展的歷程，每一階段的發展都在為下一階段奠基。本書兩位作者將現代大學生該具備的生活知能，分成四大面向，以十四個章節加以論述；從理性生活出發，透過創新、思辨等理性活動做好自我管理；以感性生活，關心自己生涯發展及人際溝通與家庭生活，調和並滿足情感需求；再以審美生活為主軸，瞭解休閒多面向、追求信仰真理，並懂得欣賞生活中的美，以慢活、樂活體會豐富具美感的人生；最後，希冀幫助大學生掌握全球化及多元文化趨勢，善盡公民責任，建立以道德生活為最高理想境界。兩位作者長年在教育界深耕，具博雅的人文素養，加上學術研究的訓練和扎實的寫作功力，使本書兼具教育性和可讀性。每章所設計的「問題與討論」更可以作為課堂延伸討論的議題，幫助大學生思考生活中的各面向，提升對教育的敏感度，看到教育實踐的可能性。

漫畫素描技法： 

                   彩繪漫畫大全

色彩！讓我們的生活更加豐富，當一幅幅的圖畫加上色彩之後，圖畫被賦予新生命。 一幅幅色彩豐富動人的圖畫，究竟是如何畫出來的？上色的過程中常常遇到瓶頸，抑或是找不到方法？本書中詳盡收錄從手繪水彩、油畫等等　到最夯的電繪CG所有彩繪技巧都在本書，各式的彩繪手法都有精緻的範例逐步教學，讓您快速學到「各種彩繪技巧」。 

      名人畫廊：精闢分析多位知名漫畫家的作品，一窺大師的作品構思和技巧。 
　　色彩表現與應用：工欲善其事 必先利其器，讓您了解色彩的表現方法和各種
　　工具、軟體介紹。 
　　上色流程與方法介紹：上色基本流程與各類彩繪風格。 
　　人物上色技巧：實例示範用水彩、色鉛筆等傳統手繪工具繪製美少女的彩繪
　　技巧。 　　　　
　　動物與植物上色技巧：實例示範馬克筆、色鉛筆等手繪工具繪製動物、
　　植物的彩繪技巧。
　　道具與場景上色技巧：實例示範馬克筆、色鉛筆等手繪工具繪製道具、
　　場景的彩繪技巧。 
　　綜合實例：實例示範用Painter、Photoshop、SAI、OpenCanvas等電繪軟體繪製美少
　　女CG插圖。

中華民國的書院

中華民國的書院


「書院」起源於唐朝，原為修書之所，隨著時代的演變，書院不只收藏 圖書，也是講學授徒之所；臺灣的書院溯及明鄭時期，鄭經接受參軍陳永華 之進言：「建聖廟、立學校」，從此開啟臺灣文教史之先，清朝以來，臺灣 各地廣設書院，人才輩出，與臺灣書院的設立息息相關。

圖解 影響世界的聖經 100大事件：

                                    舊約篇

聖經是全世界最暢銷的書，
《圖解 影響世界的聖經100大事件》是最棒的聖經故事書！
不但好好讀、好好看，還有好詳細的介紹！
無論是當作故事書或當作工具書，
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生活美學理念推廣系列叢書－景觀

生活美學理念推廣系列叢書2－景觀

「生活美學理念推廣系列叢書2」的內容，分別以建築、景觀、街道、家具、器物、室內等主題，共分為七冊。

內容包括國內外的圖片及文字作品，使全民清楚簡單地瞭解生活美學理念的目的，進而能夠喚醒民眾的美學意識，希望帶領更多民眾領會生活中的美感經驗，更進一步投入周遭環境的美化。